Doutora em Educação pela USP, lidera há mais de 20 anos projetos nacionais e internacionais na área de Educação, muitos deles voltados à promover inovação pedagógica, utilizando-se do conceito de empreendedorismo antropológico, com apoio de metodologias ativas apoiadas pelas tecnologias digitais.
Membro do ISTE (International Society for Technology in Education), redatora de diretrizes em tecnologias educacionais para o MEC, autora de livros, cursos para a SEESP e CPS, articulista para periódicos e blogs sobre empreendedorismo e inovação educacional, dentre eles o blog da revista Exame.
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